Alternance
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Etude, rapport
Jean-Marie DUBOIS, Auteur ; Patrick ROUSSET, Auteur | Centre d'études et de recherches sur les qualifications : CEREQ | Bref | 2017Dans le secteur du numérique, l’innovation est au cœur de la croissance. Pour la favoriser, les entreprises doivent, plus qu’ailleurs, recruter du personnel qualifié et veiller au maintien et au renouvellement des compétences de leurs salariés. [...]Article
L'auteur rappelle les points clés du projet de "En marche" sur le plan de la formation professionnelle, mais il se focalise principalement sur la proposition visant à faire converger les deux contrats de formation en alternance qui existent aujo[...]Ouvrage
D'après l'éditeur. L'ambition de cet ouvrage est de réunir une sélection des textes les plus importants et les plus significatifs, qu'il soient français ou étrangers, l'étude de la professionnalisation en formation ne pouvant se passer ni de la [...]Article
Pôle Rhône-Alpes de l'Orientation : PRAO, Auteur ; Région Rhône-Alpes : RRA : Conseil régional Rhône-Alpes, Auteur ; Karen JOHNSTONE, Auteur ; Pierre LOUIS, Auteur |Au sommaire : projet raccrochage, un parcours individualisé pour chaque jeune ; sécuriser les parcours en alternance pour les jeunes décrocheurs ; le rôle crucial des acteurs du raccrochage ; les impacts du plan de raccrochage en Rhône-AlpesEtude, rapport
Amnyos consultant, Auteur ; Centre de droit et d'économie du sport : CDES, Auteur ; Ithaque, Auteur | Ministère de la santé, de la jeunesse, des sports et de la vie associative | 2008Le contrat d'étude prospective de la branche du sport établit un diagnostic de la situation économique du secteur et qualifie leurs conséquences sur l'emploi en termes d'évolution des métiers et des besoins de compétences. Face aux évolutions de[...]Etude, rapport
Jean-Marc MONTEIL, Auteur | Journal officiel de la république française | Les études du Conseil économique, social et envirponnemental | 2014Saisi sur la question de la place de l'alternance dans l'éducation et par celle, jugée trop faible, « réservée à la découverte professionnelle dans l'acquisition des connaissances dans le secondaire comme dans le supérieur », le CESE s'est donné[...]Etude, rapport
Nadine ARBOUR, Auteur ; Julie AUCLAIR, Auteur ; Nicolas BASTIEN, Auteur ; Gérard BOUDESSEUL, Auteur ; Thomas COUPPIE, Auteur ; Cécile DETANG-DESSENDRE, Auteur | Centre d'études et de recherches sur les qualifications : CEREQ | Relief | 2014Dans un contexte où s’accumulent les difficultés scolaires au sein du système éducatif, puis les difficultés professionnelles sur un marché du travail de plus en plus sélectif, la question de la réussite se pose. Lors de ces XXèmes journées, la [...]Etude, rapport
Paul KALCK, Auteur ; Samira MAHLAOUI, Auteur ; Marie-Claude REBEUH, Auteur ; Chantal LABRUYERE, Auteur | Centre d'études et de recherches sur les qualifications : CEREQ | Net.Doc | 2014Etat des lieux des démarches liées à l’alternance intégrative engagées dans le secteur du travail social depuis 2005 date de la première réforme des diplômes étudiés, le DEASS. Il s’attache à saisir les représentations, les pratiques et les acte[...]Article
Paul SANTELMANN, Auteur |Un éventail de contributions qui appréhendent le travail sous des angles différents, utiles à la mise en oeuvre de formations adaptées aux enjeux sociaux et économiques. En quatre parties il aborde : les enjeux de l'analyse du travail, le proces[...]Etude, rapport
Association nationales des directeurs des Missions locales : ANDML, Auteur ; Régis BARBIER, Auteur | Rouen : Association nationales des directeurs des Missions locales : ANDML | 2013Un travail de synthèse des expérimentations sur l’alternance menées par les missions locales pour dégager des pistes d’actions et des propositions pour sécuriser les parcours en alternance. Parmi ces mesures l'une d'entre-elle souligne la nécess[...]Ouvrage
Blandine BRILL, Auteur ; Bernadette CHARLIER, Auteur ; Sandra ENLART, Auteur ; Etienne BOURGEOIS, Auteur ; Marc DURAND, Auteur | Presses universitaires de France : PUF | Apprendre | 2012L'ouvrage interroge les processus d'apprentissage en jeu dans la "formation" au sein même des situations de travail, que ce soit en entreprise ou dans l'éducation, les facteurs individuels et contextuels y participant ainsi que les pratiques sus[...]Article
Mokhtar KADDOURI, Auteur |La question de la rupture et de la continuité est alimentée par l’existence de deux écarts inhérents aux formations par alternance qui constituent des opportunités ou des obstacles pour l’apprentissage.Article
Régine MICHAUX, Auteur |L’article s’appuie sur une recherche conduite dans le cadre d’un master en politique économique et sociale, intitulé : "Ecole entreprenante et entreprise apprenante, ou la rencontre de deux mondes autour de l’alternance". Etude qui s’intéresse à[...]Article
Anne-Lise ULMANN, Auteur |Dans le dossier "L'alternance : du discours à l'épreuve", cet article montre que le travail appris par les apprentis comporte des dimensions qui questionnent l’alternance non pas dans ses fonctions d’apprentissage mais dans son usage systématiqu[...]Article
Dans le dossier "L'alternance : du discours à l'épreuve", cet article montre comment la formalisation de l’expérience peut être fragilisée, risquée, empêchée, par les mises en tension que génère la situation d’alternance. Il s’intéresse aux diff[...]